スーパーグローバル大学

かなり前に書いていたものをUPしなおしています。

時間があったときにちゃんと書き直します。

今回の改革で授業が大きく変わるのは、スーパーグローバル大学と、そこに卒業生を入学させようとするスーパーグローバルハイスクール・スーパーサイエンスハイスクール・トップの進学校だけになると予測しています。

トップ校以外の高校はアクティブラーニングを授業に取り入れるだけで良いが、トップ校はそれに加え、国語・数学・社会・理科を含めすべて英語で授業を行うのだそうです。

必然的に、英語で授業を行わないトップ校以外はスーパーグローバル大学へ進学することが難しくなります。

『文部科学省HPより』

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平成26年度スーパーグローバル大学

109件の応募から37の大学しか選ばれませんでした。

トップ型(大学名:構想名)

  1. 北海道大学:Hokkaidoにゅにばーさるキャンパス・イニシアチブ~世界に開かれ世界と協働~
  2. 東北大学:東北大学グローバルイニシアティブ構想
  3. 筑波大学:トランスボーダー大学ひらく高等教育と世界の未来
  4. 東京大学:東京大学グローバルキャンパスモデルの構築
  5. 東京医科歯科大学:TMDU型グローバルヘルス推進人財育成構想:地球規模で健康レベル向上への挑戦
  6. 東京工業大学:真の国際化のためのガバナンス改革TokyoTechQualityの深化と浸透
  7. 名古屋大学:21世紀、Sustainableな世界を構築するアジアのハブ大学
  8. 京都大学:京都大学ジャパンゲートウェイ構想
  9. 大阪大学:GLOBAL UNIVERSITY「世界適塾」
  10. 広島大学:世界をキャンパスとして展開する広島大学改革構想
  11. 九州大学:戦略的改革で未来へ進化するトップグローバル研究・教育拠点創成(SHARE-Q)
  12. 慶應義塾大学:「実学(サイエンス)」によって地球社会の持続可能性を高める
  13. 早稲田大学:Waseda Ocean構想~開放性、多様性、流動性を持つ教育研究ネットワークの構築~

グローバル化牽引型

  1. 千葉大学:グローバル千葉大学の新生 ー Rising Chiba Universtiy ー
  2. 東京外国語大学:「世界から日本へ、日本から世界へ」ー 人と知の循環を支えるネットワーク中核大学 ー
  3. 東京芸術大学:“藝大力”創造イニシアティブ ~オンリーワンのグローバル戦略~
  4. 長岡技術科学大学:グローバル社会をけん引する実践的技術者育成プログラム ~グローバル産学官融合キャンパス構築~
  5. 金沢大学:徹底した国際化による、グローバル社会を牽引する人材育成と金沢大学ブランドの確率
  6. 豊橋技術科学大学:『グローバル技術科学アーキテクト』養成キャンパスの創成
  7. 京都工芸繊維大学:OPEN – TECH INNOVATION ~世界に、社会に、地域に開かれた工科大学構想~
  8. なら先端科学技術大学院大学:先端科学技術を担うグローバルリーダー育成のための世界水準の大学院大学の構築
  9. 親かまだ医学:PRIMEプログラム:世界で活躍できる「実践人」を育成する!
  10. 熊本大学:地域と世界をつなぐグローバル大学Kumamoto
  11. 国際教養大学:日本発ワールドクラスリベラルアーツカレッジ構想
  12. 会津大学:「心・技・体」三位一体による世界で活躍する革新的ICT人材の輩出
  13. 国際基督教大学:信頼される地球市民を育むリベラルアーツのグローバルな展開
  14. 芝浦工業大学:価値共生型教育を特徴とする理工系人材育成モデルの構築と世界の発展への貢献
  15. 上智大学:多層的ハブ機能を有するグローバルキャンパスの創成と支援ガバナンスの確率
  16. 東洋大学:TOYO GLOBAL DIAMONDS グローバルリーダーの集うアジアのハブ大学を目指して
  17. 法政大学:課題解決先進国日本からサステイナブル社会を構想するグローバル大学の創成
  18. 明治大学:世界へ!MEIJI8000 ー 学生の主体的学びを育み、未来開拓力に優れた人材を育成 ー
  19. 立教大学:グローバルリベラルアーツ×リーダシップ教育×自己変革力 ー世界で際立つ大学への改革 ー
  20. 創価大学:人間教育の世界的拠点の構築 ー平和と持続可能な繁栄を先導する「世界市民」教育プログラムー
  21. 国際大学:IUJ Evolution  ー アジアのグローバル・スタンダードを世界標準へ ー
  22. 立命館大学:グローバル・アジア・コミュニティに貢献する多文化協働人材の育成
  23. 関西学院大学:国際性豊かな学術交流の母港「グローバル・アカデミック・ポート」の構築
  24. 立命館アジア太平洋大学:Global Learning:大学教育の新しい地平を目指す

国から支援を受けられない大学はやがて淘汰されるかもしれません。無駄に大学数を増やし補助金を大量に渡している現状が今後は変わるみたいです。